Schwerhörig Schule – hörgeschädigte Kinder im Schulunterricht

Schwerhörig Schule – Schwerhörige Kinder in der Schule. Schwerhörige Kinder benötigen oft besondere Hilfsmittel und besondere Umstände, um am Unterricht teilnehmen zu können.

Tipps für eine gelingende Kommunikation im Unterricht – Schwerhörige Kinder in der Schule

• Sprechen Sie das Kind stets mit seinem Namen an, warten Sie seine Reaktion ab und sagen Sie dann, was Sie von ihm möchten.
• Platzieren Sie das Kind so, dass es optimale akustische und visuelle Unterstützung hat. Im Idealfall sitzt es mit dem Rücken zum Fenster und ein Drittel der Raumlänge vom Pult entfernt — nicht in der ersten Reihe direkt vor der Lehrkraft.
• Denken Sie an mögliche Missverständnisse — vermeiden Sie deshalb bitte Redewendungen oder Sarkasmus ohne nähere Erklärung.
• Fragen Sie auch andere Schüler gelegentlich, ob sie akustisch alles verstanden haben, um diese Frage nicht immer nur dem schwerhörigen Kind zu stellen.
• Sprechen Sie in normaler Stimmlage, ohne übertriebene Lippenbewegungen, nicht überlaut und in normaler Geschwindigkeit.
• Sorgen Sie dafür, dass Ihre Lippen gut sichtbar sind. Sehen Sie beim Sprechen möglichst die Klasse an, nicht die Tafel.
• Sorgen Sie dafür, dass das schlecht hörende Kind nicht ins Licht schauen muss. Beleuchtung von hinten wäre optimal, damit es Sie gut sehen kann.
• Denken Sie daran, dass das Kind bei einer Film- oder Videovorführung wahrscheinlich die Sprache nicht gut verstehen kann. Verbinden Sie ggf. den FM-Sender mit dem Tonausgang des Projektors.
• Geben Sie dem Kind die Möglichkeit, mit der Klasse Informationen über seine Hörgeräte, das FM-System und deren Wirkungsweise auszutauschen.
• Achten Sie bitte darauf, dem schwerhörigen Kind in der Schule ein Lippenablesen stets zu ermöglichen, wenn das Kind darauf angewiesen sein sollte. Daher bitte nicht Kaugummi kauen
  oder essen, während Sie zur Klasse sprechen. Ein Ablesen ist dann nicht möglich.
• Versuchen Sie bitte, eine plausible Überleitung zu finden, wenn Sie zu einem neuen Thema übergehen. Sprunghafte Themenwechsel könnten nicht
  nachvollziehbar sein.
• Wenn möglich, geben Sie eine schriftliche Kopie des Unterrichtsstoffes an alle Schüler aus.

All diese Tipps können erheblich dazu beitragen, dass hörgeschädigte Kinder dem Unterricht folgen können und so die gleichen Chancen auf einen Lernerfolg haben, wie die anderen Kinder auch.

Schwerhörig Schule – Hörgeschädigte Kinder

Schwerhörige Kinder in der Schule – Schulunterricht

Schwerhörig Schule – Ratschlag:

Für das schwerhörige Kind in der Schule können viele Hilfsmittel bereitgestellt werden. Es gibt sehr gute Anlagen, die eine Sprachübertragung möglich machen. Sprechen Sie mit Ihrem Hörakustiker darüber. FM-Anlagen ermöglichen es, dass der Lehrer beispielsweise ein Mikrofon trägt, über das seine Sprache zum hörgeschädigten Kind übertragen wird. Das erleichtert dem Kind das bessere Verstehen.

Roger

Spezielle Geräte mit Richtmikrofonen (Stichwort ROGER) können vom schwerhörigen Kind aufgestellt und gezielt platziert werden, um Gesprochenes sehr zielgerichtet zu erfassen und an die Hörgeräte zu übertragen.

Inklusion und bewusster Umgang mit der Behinderung

Hörgeschädigte Kinder sollten nicht das Gefühl haben, durch ihre Hörbeeinträchtigung aus dem Klassenverband ausgegrenzt zu werden. Sie wollen stets so behandelt werden, wie alle anderen Kinder auch. Aber dennoch sollten Sie als Eltern dem Kind bewußt machen, dass es seine Rechte als Benachteilige*r durchaus auch einfordern darf.

Welche Erfahrungen haben Sie gemacht?

Sind Sie selbst Eltern eines hörgeschädigten Kindes? Dann schildern Sie uns gerne Ihre Erfahrungen, damit auch andere etwas davon haben. Teilen Sie Ihre Erfahrungen. Schreiben Sie an info@hoergeraete-info.net

Bilder:

Titelbild: Oticon
Illustration: Bild von OpenClipart-Vectors auf Pixabay

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